Programme de premier cycle secondaire : aires d’interaction

Vue d’ensemble

Il existe cinq aires d’interaction :

1. apprendre à apprendre
2. communauté et service
3. ingéniosité humaine
4. environnement
5. santé et formation sociale

Elles permettent de développer les liens qui existent entre les disciplines de façon à ce que les élèves apprennent à considérer les connaissances acquises comme faisant partie d’un tout.

Plus particulièrement, les cinq aires d’interaction :

• sont intégrées dans les matières et développées naturellement grâce à elles ;
• permettent de structurer et d’étendre l’apprentissage au sein de chaque matière et dans tout le programme, grâce à l’exploration de problèmes réels ;
• donnent lieu à des activités spéciales et à des projets interdisciplinaires ;
• contribuent à aiguiller le questionnement de l’élève et poussent l’apprentissage au-delà des frontières qui existent entre les disciplines ;
• sont un moyen d’améliorer la compréhension conceptuelle par le biais de différentes perspectives ;
• guident la réflexion et permettent à l’élève de passer des connaissances à l’action réfléchie.