Devenir une école du monde de l'IB
Pour proposer le Programme de premier cycle secondaire (PPCS) de l'IB, un établissement scolaire doit en premier lieu en obtenir l’autorisation auprès de l'IB. Pour ce faire, les établissements scolaires intéressés doivent avoir la volonté de :
- partager la mission de l’IB et son engagement envers une éducation internationale de qualité ;
- jouer un rôle actif et de soutien dans la communauté mondiale des écoles du monde de l'IB ;
- partager leurs connaissances et expériences dans le cadre du développement des programmes de l'IB ;
- s’engager à assurer le perfectionnement professionnel de leurs enseignants.
Notre procédure d’autorisation de dispenser le Programme de premier cycle secondaire est conçue pour aider les établissements scolaires à prendre la décision de devenir des écoles du monde de l'IB et pour leur permettre de bien comprendre la nature et les exigences de nos programmes. Cette procédure est un défi qu’il est gratifiant de relever pour les établissements.
Étapes à suivre
Pour aborder les premières étapes qui vous permettront de devenir une école du monde de l'IB autorisée à dispenser le Programme de premier cycle secondaire, veuillez lire les documents ci-dessous et remplir le formulaire pour les établissements intéressés.
- Formulaire pour les établissements intéressés
- Partie A du formulaire de demande d’autorisation (pour obtenir le statut d’établissement candidat) [242 Ko, Word]
- Partie B du formulaire de demande d’autorisation (pour obtenir l’autorisation de dispenser le PPCS) [253 Ko, Word]
Ces formulaires doivent être lus parallèlement aux documents suivants :
- Procédure de demande d’admission pour les établissements scolaires candidats [43 ko, PDF]
- Programme de premier cycle secondaire – Guide de demande d’autorisation [277 Ko, PDF]
- Programme de premier cycle secondaire – Guide de la visite d’autorisation à l’intention des établissements scolaires [194 Ko, PDF]
- Le Règlement pour les écoles du monde de l’IB établi pour chaque programme est un document juridique qui définit la relation entre l’Organisation de l’IB et les écoles du monde de l’IB offrant le programme en question.
Règlement pour les écoles du monde de l’IB - Le Règlement général de chaque programme est un document juridique qui définit la relation entre l’Organisation de l’IB et les élèves ainsi que leurs représentants légaux.
Règlement général
Veuillez remarquer que vous pouvez vous procurer les versions chinoises des documents ci-dessus auprès du bureau régional de la région Asie-Pacifique.
Autres documents utiles
Normes de mise en œuvre des programmes et applications concrètes [202 Ko, PDF]
Présentation du profil de l’apprenant de l'IB [183 Ko, PDF]
Services proposés aux établissements scolaires [846 Ko, PDF]
Bureaux régionaux
Les bureaux régionaux de l’IB gèrent la procédure d’autorisation et apportent aide et informations tout au long du processus. La procédure est la même pour tous les établissements scolaires, même si elle est administrée légèrement différemment dans chaque région.
