Informations destinées aux parents

Au Baccalauréat International® (IB), l’éducation de chaque élève se trouve au cœur de notre action. Parce que nous partageons l’engagement de tous les parents envers la réussite de leurs enfants, nous avons créé cette page qui les aidera à comprendre les programmes que nous proposons en partenariat avec les écoles du monde de l’IB et à en tirer le meilleur parti.

Quatre programmes pour les élèves de 3 à 19 ans

L’IB propose quatre programmes d’enseignement, et de nombreuses écoles du monde de l’IB en proposent plus d’un. Nous vous invitons à consulter les liens ci-dessous, et à vous rendre dans la bibliothèque vidéo du continuum des programmes de l’IB pour écouter les témoignages de parents, d’enseignants et d’élèves de l’IB.

Programme primaire (de 3 à 12 ans)  Le PP se concentre sur le développement complet de l’enfant et prépare les élèves à devenir des apprenants permanents actifs et altruistes. Les élèves du PP sont encouragés à se montrer respectueux des autres comme d’eux-mêmes et à prendre part au monde autour d’eux. Cadre pédagogique Quelles études après le PP ?

Programme d’éducation intermédiaire (de 11 à 16 ans) Enseigné sur cinq ans, le PEI peut être mis en œuvre en plusieurs versions de deux, trois ou quatre ans. Le PEI prépare les élèves pour le Programme du diplôme ou le POP. Les recherches indiquent que le programme contribue de manière positive au bien-être émotionnel et social des élèves.   Programme d’études et exigences des cours Quelles études après le PEI ?

Programme du diplôme (de 16 à 19 ans) Le Programme du diplôme prépare les élèves à réussir dans l’enseignement supérieur et au-delà.  Les élèves sont encouragés à développer une base de connaissances variées et approfondies et à s’épanouir sur les plans physique, intellectuel, émotionnel et éthique. Mieux comprendre le Programme du diplôme de l’IB  Programme d’études et exigences des cours

Programme à orientation professionnelle (de 16 à 19 ans) Dans le cadre du POP, les élèves suivent au moins deux cours du Programme du diplôme et une formation à orientation professionnelle fondée sur les compétences. Le POP met l’accent sur le développement des compétences nécessaires pour réussir à la fois dans l’enseignement supérieur et le monde du travail. Quelle est la spécificité du tronc commun du POP ? Une passerelle vers le monde du travail

Arthi Nachiappan, élève de l’IB

« J’ai vraiment apprécié la philosophie et la rigueur de l’IB : l’accent mis sur la réflexion indépendante et la valeur égale accordée à tout un éventail de matières font des programmes de l’IB un outil idéal pour apprendre à penser depuis une grande variété de perspectives. »

 

Réussite des élèves

L’IB publie une multitude de documents qui présentent l’influence du système éducatif de l’IB. Ces recherches montrent que les élèves de l’IB connaissent beaucoup de réussite et acquièrent les compétences, les connaissances et les savoir-être dont ils ont besoin pour exceller non seulement dans leurs études, mais aussi dans leur développement personnel.

Recherches sur le PP et sur le PEI Le Programme d’éducation intermédiaire pour se préparer au Programme du diplôme  Les environnements d’apprentissage du PP soutiennent l’apprentissage centré sur la recherche et les approches fondées sur le jeu

Recherches sur le Programme du diplôme Inscriptions dans les universités et taux de réussite universitaire  Comment améliorer l’accès aux programmes de l’IB pour les élèves issus de familles à revenus modestes et les élèves appartenant à des minorités (en anglais uniquement)

L’IB, une passerelle vers l’enseignement supérieur

Les diplômés de l’IB sont préparés sur le plan scolaire pour suivre des cours à l’université ; les recherches montrent qu’ils réussissent particulièrement bien en comparaison avec les élèves qui ne suivent pas le programme de l’IB.

Reconnaissance des programmes de l’IB De nombreuses universités publient des politiques expliquant précisément comment les élèves de l’IB peuvent faire une demande d’inscription.  Vous pouvez en découvrir davantage sur les efforts réalisés par l’IB en matière de reconnaissance universitaire en cliquant sur le lien ci-après.  Reconnaissance des programmes de l’IB

Demander des relevés de notes du Programme du diplôme L’IB fournit un relevé de notes officiel pour le Programme du diplôme.  Avant la publication des résultats finaux, les élèves peuvent demander l’envoi de leurs résultats à six universités. En savoir plus

 

Ressources pour les demandes d’admission dans les universités

Ressources pour étudier dans les universités américaines Ressources UCAS pour étudier au Royaume-Uni Ressources pour étudier en Hollande Ressources pour étudier en Allemagne

Ressources pour étudier au Canada Ressources pour étudier en Australie Ressources pour étudier en Espagne Faire une demande d’inscription dans une université d’un autre pays (en anglais uniquement)

 

Yuanling Yuan, ancienne élève de l’IB inscrite à l’université Yale, aux États-Unis

« Un point fort a été la rencontre des élèves qui ont fait l’IB avec moi. Tout le monde persévérait et personne ne ménageait ses efforts. Nous avons appris à nous connaître personnellement et j’ai pu me faire un groupe d’amis très proches. »

 

Soutenir votre enfant au sein de l’IB

N’hésitez pas à utiliser les ressources ci-après, qui sont là pour vous guider avec votre enfant tout au long de son parcours scolaire.

Les programmes de l’IB transforment les élèves de tout âge en apprenants permanents. Après avoir quitté l’IB, de nombreux élèves gardent le contact avec l’organisation grâce à diverses activités et au réseau des anciens élèves de l’IB.

Conseils pour l’orientation des élèves de l’IB (en anglais uniquement)	Ressources recommandées (en anglais uniquement)
Comment les élèves de l’IB préparent-ils leurs évaluations ? Maintenir un bon équilibre entre scolarité et vie privée Comment préparer vos élèves pour le      mémoire ?	Faire une demande d’inscription dans une université à l’étranger Ressources sur les admissions à l’université Fiche de conseils pour les réunions entre parents et enseignants

Inscription de votre enfant dans une école du monde de l’IB

Nous encourageons les parents qui souhaitent inscrire leur enfant dans une école du monde de l’IB à contacter directement le service des admissions de l’établissement scolaire concerné pour obtenir de plus amples informations.

L’IB fournit le cadre pédagogique et le cadre d’évaluation utilisé par les écoles du monde de l’IB. Les établissements scolaires étant des organisations indépendantes, chacun d’entre eux a élaboré ses propres critères d’admission.

Pour obtenir de plus amples informations, vous pouvez contacter l’IB ou une école du monde de l’IB dans votre région. 

Que pensez-vous de cette page ?

Nous recueillons actuellement des retours d’information sur l’utilité d’avoir une page unique qui s’adresse aux parents intéressés par les écoles du monde de l’IB. Nous vous remercions d’avance pour vos commentaires.

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