Conférenciers à l’honneur

Jonathan Garcia

Jonathan Garcia

Jonathan Garcia est le fils d’immigrants sans-papiers, venus aux États-Unis en quête du rêve américain. Ce sont les aspirations de ses parents qui l’ont encouragé à être le premier de sa famille à mener à bien ses études secondaires, puis à obtenir des diplômes de premier et de deuxième cycles à l’Université Azusa Pacific. Il est actuellement responsable des affaires extérieures pour Portland Public Schools, un district scolaire public important de la ville de Portland aux États-Unis. Il y met à profit le pouvoir des affaires et de la philanthropie pour réinventer l’éducation au XXIe siècle. Il a mené des initiatives similaires à San Francisco et à Los Angeles, en créant des mouvements de soutien des élèves et de l’enseignement public. Son nom apparaît dans la version 2018 de la liste « 30-Under-30 » du magazine Forbes, regroupant trente personnalités du monde de l’éducation âgées de moins de trente ans.

 

Mason Ji

Mason Ji

Mason Ji est un ancien élève de l’IB. Il a obtenu son diplôme bilingue (anglais-chinois) à l’Interlake High School, aux États-Unis. Il a ensuite reçu un diplôme de premier cycle en affaires mondiales et sciences politiques à l’Université Yale ainsi qu’un diplôme de deuxième cycle en gouvernance mondiale et diplomatie à l’Université d’Oxford. Il a travaillé pour les Nations Unies et a été ambassadeur des Américains d’origine asiatique et des îles du Pacifique dans le cadre d’une initiative lancée par la Maison-Blanche. En 2013, il est devenu le plus jeune délégué de l’histoire des Nations Unies. En tant que représentant de la République des Seychelles, il a participé aux négociations sur le désarmement nucléaire, le changement climatique et des traités concernant les droits humains.

 

Siva Kumari

Siva Kumari

Siva Kumari a pris ses fonctions en tant que directrice générale du Baccalauréat International (IB) en janvier 2014 ; elle est la septième personne et la première femme à occuper ce poste. Elle a rejoint l’IB en avril 2009 en tant que directrice régionale pour l’Asie-Pacifique. En mai 2010, elle a été nommée au nouveau poste de chef de la direction de la division scolaire de l’IB, pour toutes les régions de l’IB dans le monde.

Avant de rejoindre l’IB, Siva Kumari a occupé le premier poste de vice-doyenne pour les initiatives de la maternelle au secondaire à l’Université Rice de Houston (Texas), aux États-Unis. Elle a aussi été la vice-doyenne et la directrice des programmes du centre de formation continue. Son travail à ce poste lui a valu d’être saluée par la critique et de recevoir diverses distinctions régionales et nationales.

Elle détient un diplôme de premier cycle universitaire en sciences obtenu en Inde, un diplôme de deuxième cycle de l’Université de Cincinnati (Ohio), aux États-Unis, ainsi qu’un doctorat en sciences de l’éducation effectué à l’Université de Houston (Texas), aux États-Unis.

 

Heather Michael

Heather Michael

Heather E. Michael possède une solide expérience en tant qu’enseignante, coordonnatrice, chercheuse et animatrice d’atelier de l’IB. Elle enseigne actuellement à la Citadel High School à Halifax (Nouvelle-Écosse) au Canada, et prépare un doctorat au sein du département des programmes d’études et de l’enseignement du Teachers College de l’Université Columbia. Les recherches qu’elle effectue dans le cadre de ce doctorat s’axent sur les problèmes d’accès et d’égalité concernant les programmes de l’IB du point de vue des adolescents. En 2016, elle a obtenu la bourse de recherche Jeff Thompson de l’IB et travaille actuellement sur une étude qui vise à recueillir les perceptions des élèves et des enseignants du Programme du diplôme sur le tronc commun de l’IB et la sensibilité internationale. Elle s’adonne également à des recherches dans les domaines suivants : l’apprentissage par le service, le moyen d’encourager les élèves à devenir chercheurs ainsi que la façon de rendre la réflexion enrichissante et authentique.

 

Blye Frank

Blye Frank

Blye Frank est le doyen de la faculté d’éducation de l’Université de la Colombie-Britannique au Canada. Spécialiste et défenseur de la justice et de l’équité sociale, il compte près de quarante ans de travail dans le domaine de l’éducation. Blye Frank est un professionnel de l’éducation et un membre de la direction chevronné, qui s’est fermement engagé envers l’excellence dans la recherche, l’enseignement et l’administration pédagogique. Avant sa nomination actuelle, Blye Frank était professeur titulaire et a dirigé la division de l’enseignement médical à la faculté de médecine de l’Université Dalhousie à Halifax au Canada. Au sein de la faculté de médecine, Blye Frank a beaucoup travaillé à l’échelle nationale et internationale dans le domaine de l’enseignement médical, notamment sur des projets axés sur la formation des enseignants en Tanzanie, au Kazakhstan, en Turquie et au Pakistan.

Il a également agi à titre de conseiller sur les questions d’équité dans le milieu scolaire et celui-des soins de santé.

Il est l’un des cinq chercheurs au niveau national à avoir élaboré un cadre théorique sur la santé, la maladie, les hommes et la masculinité (SMHM), conçu pour orienter la méthodologie et l’analyse de la relation entre la construction sociale de la masculinité, et la santé et le bien-être des hommes.