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L'IB pays par pays

L’IB en bref

Une page d’informations clés sur l'IB


Mission

L’Organisation du Baccalauréat International (IB) a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel. À cette fin, l’IB collabore avec des établissements scolaires, des gouvernements et des organisations internationales pour mettre au point des programmes d’éducation internationale stimulants et des méthodes d’évaluation rigoureuses. Ces programmes encouragent les élèves de tout pays à apprendre activement tout au long de leur vie, à être empreints de compassion et à comprendre que les autres, en étant différents, puissent aussi être dans le vrai.

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Activités principales

L’IB travaille dans quatre domaines :

  1. le développement des programmes ;
  2. l’évaluation des élèves ;
  3. la formation et le perfectionnement professionnel des enseignants ;
  4. l’autorisation et l’évaluation des établissements scolaires.

Statistiques sur les écoles du monde de l'IB

stats


Qu’est-ce qui donne à l’IB son caractère unique ?

  1. Nous proposons un continuum d’éducation composé de trois programmes distincts pour des élèves âgés de 3 à 19 ans.
  2. Nous sommes fiers de la réputation que nous avons acquise de dispenser une éducation de grande qualité et du fait que nous maintenons cette réputation depuis plus de 35 ans.
  3. Nous encourageons les élèves de l'IB à développer une sensibilité internationale. Pour ce faire, les élèves doivent en premier lieu développer une compréhension de leur propre identité culturelle et nationale.
  4. Nous encourageons les élèves à développer une attitude positive à l’égard de l’apprentissage en les incitant à poser des questions pointues, à réfléchir de manière critique, à développer leurs compétences de recherche et à apprendre à apprendre. Nous encourageons également le service communautaire.
  5. Nous veillons à ce que nos programmes soient accessibles aux élèves étudiant dans des établissements scolaires très variés (nationaux, internationaux, publiques et privés) grâce à notre collaboration unique avec des écoles du monde de l'IB de par le monde.

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Personnel

Les employés et les représentants de l'IB travaillent à Pékin, Buenos Aires, Cardiff, Genève, Mumbai, New York, Singapour, Sydney, Tokyo et Vancouver.

Plus d’informations sur les bureaux

L’IB travaille avec 5 000 examinateurs répartis dans le monde entier. Ces examinateurs sont généralement des enseignants. Un examinateur en chef est nommé pour chaque matière. Il s’agit toujours d’un universitaire connu à l’échelle internationale pour être une autorité dans sa matière.


Financement

Les principales sources de revenus de l’IB sont les suivantes :

  • Droits et frais d’autorisation et d’évaluation
  • Ateliers et conférences
  • Publications
  • Droits et frais annuels des établissements scolaires
  • Droits d’examen
  • Autres

Informations pour les donateurs


Gouvernance

L’IB est dirigée par un Conseil de fondation composé de 17 membres élus, qui nomme le directeur général, établit la direction stratégique de l’organisation, définit sa politique, élabore une déclaration de mission, supervise la gestion financière de l’IB et assure l’autonomie et l’intégrité des examens du Programme du diplôme et des autres méthodes d’évaluation de l'IB. La composition du Conseil reflète une véritable diversité culturelle et géographique.

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Stratégie

Le plan stratégique de l’IB aborde les questions principales qui se posent à l’organisation, à savoir maintenir la qualité et élargir l’accès aux programmes dans un contexte de croissance rapide.

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Croissance

Croissance sur un an par programme

Programme(s) juil. 2013 juil. 2014 Croissance
PP 1,053 1,177 11.78%
PPCS 989 1,098 11.02%
Dip 2,408 2,573 6.85%
Total programmes 4,450 4,848 8.94%

Croissance sur cinq ans par programme

Programme(s) juil. 2009 juil. 2014 Croissance TCAC
PP 507 1,177 132.15% 18.35%
PPCS 599 1,098 83.31% 12.88%
Dip 1,839 2,573 39.91% 6.95%
Total programmes 2,945 4,848 64.62% 10.48%

TCAC : taux de croissance annuel composé


Statut légal

L’IB est une fondation éducative sans but lucratif enregistrée en Suisse.


juillet 2014