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Guide sur le Programme du diplôme du Baccalauréat International destiné aux universités et autres établissements d’enseignement supérieur

Évaluation des élèves : principe et pratique

Un principe essentiel de l’évaluation à l'IB est que les normes soient les mêmes partout dans le monde.

Les écoles du monde de l'IB sont dispersées sur tous les continents et les examinateurs représentent de nombreuses traditions culturelles et académiques. Pourtant, l’organisation mesure les résultats des élèves selon des normes et des critères établis qui sont les mêmes d’un lieu à un autre, et d’une année à l’autre. Au cours des deux années du programme, des méthodes d’évaluation variées sont utilisées afin de tenir compte du contenu et du processus d’accomplissement scolaire ainsi que des différents styles d’apprentissage ; il y a de plus des examens finals dans chaque matière. Les travaux des élèves sont évalués par une commission d’examen internationale, comprenant des examinateurs rigoureusement formés et supervisés par l'IB.


 

 

 


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