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Programme du diplôme

Groupe 2 : deuxième langue

Le programme exige que les élèves étudient au moins une matière du groupe 2.

Students in listening booths

L’objectif est de promouvoir la compréhension d’une autre culture par le biais de l’étude d’une deuxième langue. Un large éventail de langues vivantes est proposé ainsi que deux langues classiques (latin et grec ancien).

Les cours de langue vivante mettent principalement l’accent sur l’acquisition de la langue et sur son utilisation dans divers contextes et à diverses fins. Trois options sont proposées aux élèves afin de tenir compte de leurs différents bagages.

  • Langue ab initio : il s’agit d’un cours pour débutants, c’est-à-dire qu’il s’adresse à des élèves qui n’ont aucune expérience préalable de la langue choisie. Les cours de langue ab initio ne sont disponibles qu’au niveau moyen.
  • Langue B : ce cours s’adresse à des élèves qui ont déjà une certaine pratique de la langue. Les cours de langue B peuvent être étudiés au niveau supérieur ou au niveau moyen.
  • Langue A2 : ce cours s’adresse à des élèves qui ont un niveau élevé de compétence dans la langue choisie. Les cours de langue A2 incluent l’étude de la langue et de la littérature, et sont proposés aux niveaux supérieur et moyen.

Découvrez le groupe 3 : individus et sociétés


Pour en savoir plus

Vous pouvez commander en ligne des publications de l’IB relatives augroupe 2.

Les langues dans le cadre du Programme de premier cycle secondaire.

 


"The focus on global issues, world understanding, and the integration of these areas into the curriculum provides IB students at Lee’s Summit High School with a unique opportunity to view the world beyond the land-locked Midwestern United States."

Carleda Williams, Coordonnatrice du Programme du diplôme à la Lee’s Summit High School, Missouri, États-Unis.