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Programme du diplôme : exigences communes

Le mémoire

Le mémoire est défini comme une recherche personnelle et indépendante culminant en un travail écrit de 4 000 mots. En tant que composante obligatoire, il fournit aux élèves :

  • une préparation d’ordre pratique aux différents genres de recherche qui doivent être effectués durant le premier cycle universitaire ;
  • une occasion d’effectuer une étude approfondie sur un sujet qui les intéresse dans une matière de leur choix.

L’accent est mis sur le processus de recherche :

  • formuler un sujet de recherche approprié ;
  • explorer de manière personnelle le sujet ;
  • communiquer des idées ;
  • développer un raisonnement.

La participation à ce processus permet de développer les capacités suivantes  :

  • analyse ;
  • synthèse ;
  • évaluation des connaissances.

Tout au long du processus, les élèves sont soutenus par un superviseur (généralement un enseignant de l’établissement) qui leur dispense conseils et directives.

 


Pour en savoir plus


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Vous pouvez commander en ligne le guide de l’IB Le mémoire.