Programme du diplôme : procédure d'autorisation
Les établissements scolaires souhaitant dispenser le Programme du diplôme doivent recevoir l’autorisation de l'IB. La procédure est la même pour tous les établissements scolaires, bien qu’elle soit administrée de façon légèrement différente dans chaque région de l'IB.
Pour être habilités à recevoir l’autorisation de dispenser le Programme du diplôme, les établissements scolaires doivent passer avec succès un certain nombre d’étapes, et notamment les trois étapes clés décrites ci-dessous.
1. Étude de faisabilité et identification des ressources
Pour franchir cette étape, à l’issue de laquelle les parties A et B du Formulaire de demande d’autorisation sont déposées auprès du bureau régional, l’établissement doit se renseigner en détail sur le Programme du diplôme et en particulier sur l’élément suivant :
- en se procurant les publications du Programme du diplôme soit en les achetant sur le magasin en ligne, soit en les téléchargeant à partir des pages Web consacrées au programme d'études ;
- en examinant le programme d’études et la philosophie du Programme du diplôme afin de déterminer s’ils répondent aux besoins des élèves ;
- en menant une étude de faisabilité afin d’examiner les conséquences possibles de l’introduction du programme ;
- en faisant le nécessaire pour que le personnel administratif et enseignant puisse participer aux ateliers de perfectionnement professionnel organisés par l'IB.
2. Statut d’établissement candidat
Après l’acceptation de la partie A du Formulaire de demande d’autorisation, l’établissement est appelé établissement candidat.
À ce stade de la procédure, l’établissement a accès au CPEL et les enseignants participent à des ateliers de perfectionnement professionnel agréés par l'IB. L’établissement se prépare également au programme, à la fois au niveau administratif et au niveau pédagogique.
3. Visite d’autorisation effectuée par une délégation de l’IB
Si l’établissement passe avec succès les étapes précédentes, le bureau régional organise une visite d’autorisation in situ par une délégation de l'IB. Le but de cette visite est de :
- consulter les personnes qui prendront part à la mise en œuvre du programme ;
- évaluer le degré de préparation de l’établissement à la mise en œuvre du programme ;
- rédiger un rapport sur l’engagement de l’établissement et sur sa capacité à dispenser le programme.
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Écoles du monde de l'IB
La décision finale d’accorder ou non l’autorisation appartient au directeur général de l'IB. Les établissements scolaires autorisés obtiennent le statut d’écoles du monde de l'IB.
Après avoir reçu l’autorisation de dispenser le programme, les établissements scolaires peuvent recevoir à tout moment la visite d’une équipe de l’IB chargée de s’assurer que les normes éducatives du programme sont respectées et renforcées, tel que cela est indiqué dans le document Règlement pour les établissements scolaires autorisés.
Devenir une école du monde de l'IB
Pour franchir les étapes suivantes qui vous permettront de devenir une école du monde de l'IB autorisée à dispenser le Programme du diplôme, veuillez lire la documentation pertinente.
