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Exposés de principes de l'IB

 

L'IB a commandé la réalisation d'une nouvelle série d'exposés de principes. Rédigés par des professionnels de l'éducation de l'IB et de la communauté d'apprentissage de l'IB, ces exposés s'intéressent à des sujets liés à la philosophie ou aux méthodes pédagogiques de l'IB dans le cadre des tendances actuelles de l'éducation.

Les exposés de principes suivants sont actuellement disponibles sur le blog qui leur est consacré (navigation sur le site en anglais) : L’Orient et l’Occident face au profil de l’apprenant de l’IB, par George Walker, Simultanéité des apprentissages dans le Programme du diplôme et le Programme de premier cycle secondaire de l’IB, par Roger Marshman, et Éducation globale – Une interprétation à l’intention des enseignants des programmes de l’IB par John Hare.

Les lecteurs sont invités à publier sur ce blog leurs commentaires concernant ces documents. Des suggestions de sujets pour les futurs exposés sont également les bienvenues. L'IB cautionne les points de vue généraux des auteurs ; néanmoins, chaque exposé repose sur leurs perspectives et expériences personnelles par rapport à des sujets particuliers et est rédigé dans un style qui leur est propre. Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le blog suivant : http://blogs.ibo.org/positionpapers/?lang=fr