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Publication des résultats du Programme du diplôme de l’IB

05/06/2012

Les résultats de la session d’examen de 2012 pour le Programme du diplôme du Baccalauréat International viennent d’être publiés aujourd’hui et ce sont plus de 119 000 élèves du monde entier qui reçoivent ainsi leurs résultats ou leurs diplômes, ce qui représente 8 000 élèves de plus qu’en 2011.

La moyenne des élèves est de 29,83, et 109 d’entre eux ont obtenu le score maximal de 45 points.

Jeff Beard, directeur général du Baccalauréat International a déclaré : «  J’aimerais féliciter les élèves pour leur réussite. Les élèves fraîchement diplômés de l’IB peuvent être assurés de posséder toutes les compétences nécessaires pour atteindre l’excellence dans notre monde international, et affichent une réflexion adaptée à la réussite dans leurs études universitaires et au-delà. Je souhaite à chacun d’entre eux le meilleur pour la suite et j’ai hâte d’entendre parler de leurs exploits par le biais de notre réseau mondial d’anciens élèves de l’IB. »

Carolyn Adams, chef de la direction de l’évaluation pour le Baccalauréat International a ajouté : « Nous sommes très satisfaits des résultats aux examens qui ont été obtenus tout autour du monde. Nous pensons qu’il est primordial que les élèves, les enseignants et les universités puissent se fier à une qualification robuste, qui propose un barème international pour mesurer la réussite. »

Le taux d’admission pour 2012 est de 78,16 %, un taux qui est resté stable durant les cinq dernières années :

Mai 2008 79,02 %
Mai 2009 78,71 %
Mai 2010 78,06 %
Mai 2011 77,75 %
Mai 2012 78,16 %

Un porte-parole officiel du Baccalauréat International a déclaré : « Ces résultats témoignent du travail acharné des élèves et des enseignants de l’IB du monde entier. Le Programme du diplôme permet aux élèves d’acquérir un ensemble unique de compétences, d’attitudes et de perspectives pour réussir dans un monde de plus en plus intégré, et j’ai toute confiance dans le fait que cette promotion 2012 connaîtra à l’avenir beaucoup de réussites. »

La préparation des épreuves d’examen et des barèmes de notation commence 18 mois au moins avant les examens. Le point culminant de la session est atteint en juin lors d’environ 162 réunions de délibérations, chacune dirigée par un examinateur en chef. Environ 418 examinateurs participent aux réunions de délibérations afin de déterminer les seuils d’attribution des notes finales pour chaque matière, ce qui permet à l’IB de publier des résultats exacts.


À propos du Programme du diplôme de l’IB

Les élèves du Programme du diplôme étudient six matières : cinq issues des cinq groupes (littérature dans la langue maternelle de l’élève, une langue étrangère, une en science, des mathématiques, et une en science humaine ou sociale) en plus d’un art ou d’un autre choix issu des groupe 1 à 5.

En plus de ces matières, tous les élèves suivent trois composantes obligatoires qui ont été inclues afin d’élargir cette expérience éducative et de la rendre plus stimulante :

  • Le mémoire (4 000 mots) qui nécessite une recherche indépendante sur un sujet au choix de l’étudiant
  • La théorie de la connaissance, qui implique 1) d’examiner de façon critique différents modes de la connaissance – la perception, l’émotion, la langue et la raison et 2) d’examiner les différents types de connaissances – scientifique, artistique, mathématique et historique
  • Créativité, action, service (CAS), qui demande aux étudiants de 1) s’impliquer dans des activités artistiques où ils doivent faire preuve de créativité, 2) passer à l’acte en participant à des activités sportives (individuelles et collectives), des expéditions et des projets locaux et internationaux et 3) participer à des activités communautaire et de service social. Il est attendu des élèves qu’ils s’impliquent dans des activités de CAS au moins trois heures par semaine durant les deux années du programme.