Votre équipe régionale

Développement et reconnaissance

 Jon Halligan

Jon Halligan

Responsable en chef du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient

Jon Halligan est le responsable en chef du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient de l’IB. Il est chargé du développement stratégique des établissements scolaires de la région et les accompagne notamment dans leur parcours au sein de l’IB, soit pour devenir une école du monde de l’IB, soit en tant qu’établissement autorisé souhaitant mettre en œuvre un autre programme de l’IB. Il collabore également avec divers ministères, organismes officiels et autorités de réglementation, de même qu’avec d’autres organismes d’éducation importants, afin d’améliorer la visibilité et la compréhension des programmes de l’IB et de l’intérêt qu’ils présentent du point de vue des équivalences nationales.

 Vedrana Pavletic

Vedrana Pavletić

Responsable du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient

Vedrana Pavletić dispose d’une expérience professionnelle dans les arts et les sciences humaines. Avant de rejoindre le centre mondial de l’IB à La Haye (Pays-Bas) en 2014, elle a occupé le rôle de professionnelle de l’éducation pour le PP et le PEI dans des établissements à travers l’Europe et l’Asie. En tant que responsable du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient, Mme Pavletić collabore avec des établissements, des associations, des universités et divers gouvernements pour promouvoir l’IB et soutenir la mise en œuvre de ses programmes dans divers contextes de cette région.

 Nicholas Lyddon

Nicholas Lyddon

Responsable du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient

Nicholas Lyddon est responsable du développement et de la reconnaissance pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient. Au cours des cinq dernières années, il a contribué au développement d'un groupe éducationnel établi à Bruxelles. Il a tenu en parallèle de nombreux rôles de professionnel de l’éducation de l’IB. M. Lyddon compte exploiter cette expérience de croissance organique du point de vue des établissements pour donner une autre perspective à l’équipe et améliorer le développement stratégique des établissements scolaires de la région Afrique, Europe et Moyen-Orient.

 Adzo Ashie

Adzo Ashie

Responsable du développement et de la reconnaissance en Afrique

Adzo Ashie a commencé sa carrière dans l’éducation comme conseillère au service des admissions du Mount Holyoke College avant d’occuper le rôle d’associée de recherche pour le National Committee for Responsive Philanthropy à Washington D.C. En 2005, elle rejoint l’Ashesi University College à titre de directrice adjointe des services de placement avant d’être promue au rôle de directrice des services aux étudiants et à la communauté en 2006. 

Elle quitte ce rôle en août 2012 pour devenir responsable du développement et de la reconnaissance de l’IB en Afrique. Entre 2008 et 2012, Mme Ashie a fait partie du conseil régional pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient de l’IB.

 Peter Fidczuk

Peter Fidczuk

Responsable du développement et de la reconnaissance au Royaume-Uni

Peter Fidczuk est le responsable des admissions aux universités pour l’IB Schools and Colleges Association (IBSCA), le réseau d’écoles du monde de l’IB et d’universités du Royaume-Uni. Dans le cadre de ses fonctions, il soutient les établissements souhaitant mettre en œuvre les programmes de l’IB ainsi que les écoles du monde de l’IB au Royaume-Uni. De plus, il collabore avec les institutions d’enseignement supérieur du Royaume-Uni afin d’aider les élèves du Programme du diplôme, ou suivant des cours du Programme du diplôme, et du Programme à orientation professionnelle (POP) du monde entier à y postuler. Il apporte également son soutien aux établissements scolaires et travaille sur la reconnaissance de tous les programmes d’études de l’IB par les universités et les gouvernements.

Avant d’occuper ces fonctions, M. Fidczuk était directeur adjoint et administrateur pour l’IB de la Dartford Grammar School. Son travail visait à s’assurer que les 550 élèves de l’IB réussissent le Programme du diplôme et sont admis à un établissement d’enseignement supérieur. M. Fidczuk est aussi un enseignant expérimenté de chimie et de théorie de la connaissance.

 Dina Khalaf

Dina Khalaf

Responsable du développement et de la reconnaissance aux Émirats arabes unis, en Iran et en Turquie

Basée à Dubaï, Dina Khalaf a rejoint l’IB en janvier 2014 en tant que responsable du développement et de la reconnaissance de l’IB aux Émirats arabes unis, en Iran et en Turquie. Elle possède plus de 18 ans d’expérience en tant qu’enseignante, coordinatrice du Programme du diplôme et chef d’établissement, ainsi que de solides connaissances en matière de formation des enseignants, de consultation et d’évaluation pour les établissements utilisant les normes de l’IB.

 Maripe Menendez

Maripé Menéndez

Responsable du développement et de la reconnaissance en Andorre, en Espagne et au Portugal

Maripé Menéndez occupe présentement le rôle de responsable régionale en Andorre, en Espagne et au Portugal au centre mondial de l’IB à La Haye, aux Pays-Bas. Elle travaillait précédemment en tant que conseillère confirmée pour le développement, le marketing et les communications au bureau de la Fondation de l’IB, à Genève en Suisse.

Mme Menéndez a aussi occupé les fonctions de directrice du marketing et des communications pour Legg Mason-Vetusta à Genève ; directrice générale du IE Fund à New York aux États-Unis ; directrice des communications de la IE Business School à Madrid, et directrice adjointe des communications chez Yves Saint-Laurent à Madrid en Espagne.

 Mary Tadros

Mary Tadros

Responsable du développement et de la reconnaissance de l’IB au Moyen-Orient

Mary Tadros occupe le rôle de responsable du développement et de la reconnaissance de l’IB au Moyen-Orient en plus d’être la conseillère des programmes pédagogiques de la Queen Rania Teacher Academy (QRTA) chargée des programmes de formation pour les enseignants actuels et en devenir en Jordanie et dans la région. Elle est aussi la directrice des ateliers pour la QRTA, un fournisseur de perfectionnement professionnel pour l’IB. En sa qualité de spécialiste de l’éducation confirmée, Mme Tadros s’occupe de diverses initiatives éducationnelles en Jordanie et dans la région.

Elle est une professionnelle de l’éducation de l’IB possédant une vaste expérience en tant qu’animatrice d’atelier, chef d’une équipe de l’IB chargée des visites d’évaluation et d’autorisation de la mise en œuvre des programmes de l’IB, en plus d’être évaluatrice en développement professionnel. Mme Tadros fait partie des équipes chargées des visites du Council of International Schools (CIS) et de la New England Association of Schools and Colleges (NEASC), qui accréditent des établissements au niveau mondial.

Marketing

 Robert Cummings

Robert Cummings

Responsable du marketing pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient

Robert Cummings a rejoint l’IB en 2013. Il est chargé des campagnes de marketing mondiales pour les écoles du monde de l’IB, ainsi que les établissements ne proposant pas de programme de l’IB, pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient. Il détient une maîtrise en gestion du marketing stratégique de l’Université de Kingston au Royaume-Uni et possède plus de 20 ans d’expérience en marketing et en communication dans divers secteurs, dont les télécommunications, la fabrication de produits électroniques, l’éducation et la finance.

Avant de rejoindre l’IB, M. Cummings occupait le rôle de responsable du marketing et des communications à la London Metropolitan University, au Royaume-Uni.

Le réseau de collaborateurs de l’IB (IBEN)

 Juner Garcia

Juner Garcia

Responsable du réseau de collaborateurs de l’IB pour la région Afrique, Europe et Moyen-Orient

Juner Garcia a rejoint l’IB en 2009 en tant que gestionnaire de portefeuille au centre mondial de l’IB à Singapour après avoir travaillé pendant plusieurs années en tant que spécialiste du développement international en Afghanistan, au Népal, en Ouganda, aux Philippines et en République du Congo. Il a plus de 17 ans d’expérience en gestion et en direction progressistes au sein de diverses organisations non gouvernementales internationales où il gérait des projets éducatifs, des programmes de bénévolat et diverses campagnes de promotion des droits de la personne.

M. Garcia a contribué au développement, à l’organisation ainsi qu’à la mise en œuvre de diverses initiatives de l’IB visant à augmenter le nombre d’établissements et de responsables de l’IBEN en Arabie saoudite, au Japon, en Malaisie, et en Roumanie, en collaboration avec des fondations et des ministères de l’Éducation de ces pays. En février 2013, il déménage à La Haye et commence ces fonctions de responsable du réseau de collaborateurs de l’IB.