Comment travaillons-nous avec les établissements scolaires ?

Les établissements scolaires doivent suivre un processus d’autorisation afin de s’assurer qu’ils satisfont à nos normes pour devenir une école du monde de l’IB. Quand l’établissement reçoit l’autorisation d’enseigner un programme, nous lui fournissons accès à nos programmes d’études et à notre système d’évaluation. Tous les cinq ans, nous vérifions que les établissements continuent de respecter nos normes, créées dans le but que l’enseignement de nos programmes soit le plus efficace possible.

Les établissements conservent leur indépendance et doivent rendre compte à leurs propres organes administratifs et directeurs (ce qui comprend les politiques concernant les admissions, le personnel enseignant et les élèves). Nos programmes leur fournissent tous les éléments essentiels, à savoir les connaissances, les concepts, les compétences et les stratégies que les enseignants doivent transmettre aux élèves pour qu’ils réussissent aujourd’hui et à l’avenir.

Nous suivons les progrès des élèves grâce à nos évaluations qui permettent aux élèves d’obtenir de meilleurs résultats et qui encouragent le respect de normes et d’applications concrètes cohérentes au sein des écoles du monde de l’IB.