Nueva normativa sobre los requisitos para la implementación del PAI

A partir de 2016, el PAI se puede impartir en una asociación de colegios o por parte de un colegio concreto en formatos abreviados. El cambio en la normativa permite que los colegios implementen el PAI en formatos de dos, tres, cuatro o cinco años consecutivos, independientemente de que se ofrezcan otros programas del IB. Los colegios que soliciten la autorización para impartir el PAI a partir de octubre de 2016 podrán beneficiarse de la flexibilidad que ofrece la nueva normativa para iniciar la implementación del PAI. Los Colegios del Mundo del IB que estén interesados en ofrecer el nuevo PAI flexible pueden ponerse en contacto con su oficina regional del IB para recibir más información.

¿Qué beneficios puede aportar este cambio de normativa para mi colegio? 

El PAI es un programa educativo de alta calidad destinado a alumnos de 11 a 16 años que forma parte del continuo de programas del IB. Este continuo empieza con el Programa de la Escuela Primaria y finaliza con el Programa del Diploma o el Programa de Orientación Profesional. Los colegios pueden implementar el PAI de manera flexible en conexión con distintas estructuras educativas, entre las que se encuentran los itinerarios de los alumnos que incluyen tanto programas del IB como otras opciones curriculares.

El PAI puede adaptarse a modelos de implementación flexibles que reflejan contextos locales únicos y que cumplen una gran variedad de requisitos estatales o nacionales.

Entre las nuevas situaciones posibles para la implementación flexible del PAI se incluyen las siguientes:

  • Un distrito escolar o un grupo de colegios pueden ofrecer el PAI en formato de cuatro o cinco años, en asociación con varias sedes. El PAI fortalece la colaboración entre profesores y la alineación curricular, a la vez que ayuda a ofrecer una experiencia educativa coherente a los alumnos de 11 a 16 años.
  • Un Colegio del Mundo del IB que ofrece a sus alumnos los cuatro años de la educación secundaria puede implementar el PAI para los alumnos de 14 a 16 años. El PAI prepara a los alumnos de manera eficaz para el Programa del Diploma, el Programa de Orientación Profesional y otras opciones curriculares exigentes para los últimos años de educación secundaria. Además, la evaluación electrónica del PAI para los alumnos de 15 a 16 años ofrece una titulación reconocida internacionalmente que las universidades tienen en cuenta en el proceso de admisión.
  • Un colegio de primer ciclo de secundaria puede ofrecer el PAI en forma de dos o tres años para los alumnos de 11 a 14 años. De este modo, el colegio ofrece un marco para la educación internacional que incluye las 16 características basadas en la investigación de una educación eficaz para los cursos de educación intermedia y se adecúa a estas, según se describe en el libro de la AMLE This We Believe: Keys to Educating Young Adolescents.
  • Un colegio público o independiente en el que se puede cursar educación secundaria, o educación primaria y secundaria, como entidad legal única puede ofrecer el PAI para dos, tres, cuatro o cinco años, tanto en exclusiva como en combinación con otros programas del IB, marcos curriculares a nivel nacional o del colegio, o titulaciones adicionales que cumplen los requisitos locales o nacionales o dan respuesta a las necesidades de la comunidad. Este enfoque cubre una variedad de opciones para los alumnos y al mismo tiempo ofrece una educación internacional superior.