Lengua y Literatura en el PAI

Los cursos de Lengua y Literatura del Programa de los Años Intermedios (PAI) permiten el desarrollo de habilidades en las siguientes seis áreas:

  • Comprensión auditiva
  • Expresión oral
  • Comprensión de lectura
  • Expresión escrita
  • Destrezas visuales
  • Destrezas de presentación

La indagación es la base del aprendizaje de lenguas en el PAI, y su objetivo es servir de apoyo a la comprensión de los alumnos proporcionándoles oportunidades de investigar de manera independiente y colaborativa, así como de actuar y reflexionar sobre su aprendizaje.

¿Cuál es la importancia de la lengua y la literatura en el PAI?

En todos los programas del IB, la lengua es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico, que, a su vez, es esencial para cultivar el entendimiento intercultural y el sentido de responsabilidad de los alumnos como miembros de las comunidades locales, nacionales y globales.

La lengua desempeña una función crucial en el desarrollo personal y en la exploración y preservación de la identidad cultural, y ofrece un marco intelectual que sirve de base para el desarrollo de la comprensión conceptual.

A medida que los alumnos del PAI interactúan con diversos textos, adquieren conocimientos en los ámbitos moral, social, económico, político, cultural y ambiental. Asimismo, desarrollan continuamente sus capacidades para formarse opiniones, tomar decisiones y razonar de manera ética, todo lo cual son atributos clave de los miembros de la comunidad de aprendizaje del IB.

¿Cuál es la estructura de Lengua y Literatura en el PAI?

Se recomienda encarecidamente a los colegios que ofrezcan cursos de Lengua y Literatura en varias lenguas y que apoyen el uso de las lenguas maternas de los alumnos.

Los cursos de Lengua y Literatura del PAI están concebidos para:

  • Ofrecer a los alumnos la posibilidad de estudiar distintos aspectos de la lengua y la literatura de las comunidades y sus culturas.
  • Ofrecer la posibilidad de estudiar una amplia gama de tipos de textos (tanto literarios como no literarios), y estilos y técnicas de expresión escrita. Esto permite a los alumnos hacer comentarios sobre la importancia de los posibles contextos, destinatarios y propósitos, así como sobre el uso de los recursos lingüísticos y literarios.

Obtenga más información sobre el currículo del PAI y cómo obtener la autorización para implementar el programa.