Cine

El cine es al mismo tiempo una forma de arte y un poderoso medio de comunicación.

Para estudiar cine, y crear y presentar una producción cinematográfica, el alumno necesita valor, pasión y curiosidad: valor para crear individualmente y en equipo, para explorar ideas por medio de la acción y usar la imaginación, así como para experimentar; pasión para comunicar y actuar en comunidad, y para investigar y formular ideas de forma elocuente; curiosidad por sí mismo, por los demás y por el mundo que los rodea, por la diversidad de tradiciones, técnicas y conocimiento, por el pasado y el futuro, y por las posibilidades ilimitadas que ofrece el cine para expresarse. 

El eje central de este curso radica en la claridad de comprensión, el pensamiento crítico, el análisis reflexivo, el compromiso efectivo y la síntesis imaginativa mediante la participación activa en el arte y oficio del cine.

Aunque el programa de estudios del Nivel Medio (NM) y del Nivel Superior (NS) tiene elementos comunes, las exigencias explícitas e implícitas de ambos niveles están claramente diferenciadas. En ambos niveles, se fomentan las habilidades creativas y críticas de todos los alumnos y se intenta que aprendan a valorar y disfrutar del cine por medio de distintas técnicas de enseñanza, incluidas la construcción y deconstrucción de textos cinematográficos.

Entre el NM y el NS hay diferencias cuantitativas y cualitativas. El curso está planteado de forma que los alumnos del NS desarrollen de manera más completa las habilidades creativas, la comprensión teórica y el análisis de textos fílmicos. Los alumnos del NS deben mostrar un propósito continuo de superación personal y un compromiso constante con las ideas, prácticas y conceptos planteados en el curso durante todo el período de aprendizaje. Los alumnos del NS tienen más tiempo para dedicar a estos aspectos, más tiempo para reflexionar y hacer un seguimiento de su desarrollo. Es posible que la evolución de los alumnos resulte evidente solo parcialmente en el marco del proceso de evaluación.

Cine: resumen del programa de estudios

Componente del programa de estudios Horas lectivas
NM NS

Análisis textual

Estudio detallado de secuencias cinematográficas

37.5 60

Teoría e historia del cine

Estudio de películas y tradiciones cinematográficas de más de un país

37.5 60

Proceso creativo; técnicas de organización y producción

Desarrollo de las habilidades creativas, analíticas y de producción en el contexto cinematográfico

75 120
Total de horas lectivas 150 240

Características principales de los modelos curricular y de evaluación

  • Disponible en NM y NS.
  • El número mínimo de horas lectivas prescrito es de 150 para el NM y 240 para el NS.
  • Se evalúa a los alumnos tanto interna como externamente.
  • La evaluación externa consiste en: a) un estudio independiente (introducción, guión y lista de fuentes para un documental breve sobre un aspecto de la teoría o la historia del cine, basado en películas de más de un país); b) una presentación (presentación oral de un análisis textual detallado sobre un fragmento sin cortes de una película prescrita). 
  • La evaluación interna consiste en la elaboración de una carpeta de producción (un proyecto cinematográfico completo acompañado de documentación escrita que, en el NS, incluye un avance).