Psicología

El curso de Psicología del Programa del Diploma consiste en el estudio sistemático del comportamiento y de los procesos mentales.

Debido a que el curso de Psicología del IB examina la interacción de los factores biológicos, cognitivos y socioculturales que influyen en el comportamiento humano, este está bien ubicado en el Grupo 3, Individuos y Sociedades. Los alumnos que completen este curso comprenderán cómo se adquiere, se desarrolla y se aplica el conocimiento psicológico. Esto les permitirá alcanzar un mayor conocimiento de sí mismos y apreciar la diversidad inherente al comportamiento humano.

El enfoque holístico del currículo, que enseña los análisis realizados en los campos biológico, cognitivo y sociocultural de modo integrado, asegura que los alumnos comprendan que todos los seres humanos comparten similitudes, además de la gran diversidad de influencias existentes en el desarrollo del comportamiento humano y de los procesos mentales. Las cuestiones éticas que surgen de la metodología y la aplicación de las investigaciones psicológicas constituyen también aspectos centrales del curso de Psicología del IB.

Resumen del programa de estudios

El curso de Psicología del PD está diseñado para permitir el análisis en profundidad, la evaluación y la consolidación del aprendizaje. La meta general del curso es que los alumnos logren una comprensión profunda de la naturaleza y el alcance de la psicología. Se anima a los profesores a que impartan los cursos de la forma más apropiada en función de los intereses de los alumnos y los recursos didácticos del colegio. Las distintas partes del programa de estudios se complementan y la forma más eficaz de impartirlas es integrándolas a lo largo del curso, permitiendo así que los alumnos hagan comparaciones y evalúen diversos argumentos y teorías psicológicas. 

Componente del programa de estudios 

Número de horas lectivas 

 

NM

NS

Parte 1: Tronco común 

NM y NS 

  • Nivel de análisis biológico
  • Nivel de análisis cognitivo
  • Nivel de análisis sociocultural 

90

90

Parte 2: Opciones 

NM y NS 

  • Psicología del comportamiento anormal
  • Psicología del desarrollo
  • Psicología de la salud
  • Psicología de las relaciones humanas
  • Psicología del deporte 

30

60

Parte 3: Metodología de investigación cualitativa 

Solo NS

  • La investigación cualitativa en psicología 
 

50

Parte 4: Estudio experimental sencillo 

NM y NS 

  • Introducción a la metodología de investigación experimental 

30

40

Número total de horas lectivas 

150

240

 

 

Requisitos
Nivel Medio 
  • Los tres niveles de análisis obligatorios
  • Una opción a elegir de un total de cinco
  • Un estudio experimental sencillo
Nivel Superior
  • Los tres niveles de análisis obligatorios
  • Dos opciones a elegir de un total de cinco
  • La metodología de investigación cualitativa
  • Un estudio experimental sencillo

Características principales de los modelos curricular y de evaluación

  • Disponible en NM y NS.
  • El número mínimo de horas lectivas prescrito es de 150 para el NM y 240 para el NS.
  • Se evalúa a los alumnos tanto interna como externamente.
  • La evaluación externa para los alumnos del NM consiste en dos pruebas escritas. Los alumnos del NS deben completar tres pruebas escritas.
  • La evaluación interna para los alumnos del NM y el NS consiste en redactar un informe del estudio experimental sencillo realizado por el alumno. Este trabajo lo corrige internamente el profesor y lo moderan externamente los examinadores del IB.