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Tema para la comunidad del IB

La comunidad del IB está presente en más de 128 países y se compone de más de 2.376 colegios y 643.000 alumnos además de docentes, padres, personal de la organización, examinadores y otros colegas. Con el fin de reforzar esta amplia comunidad en crecimiento, así como la misión del IB que todos compartimos, hemos iniciado un nuevo e interesante proyecto: un tema central para la comunidad del IB.

Asian child with puzzle La idea de adoptar un tema unificador surgió en 2006 y el primer tema propuesto -”Nuestra humanidad: una realidad compartida”- fue presentado oficialmente en abril de 2007 en la asamblea general anual del Consejo de Fundación.

Sitio web del tema para la comunidad del IB

El sitio web del tema para la comunidad del IB constituye el principal foro de comunicación y debate para el tema “Nuestra humanidad: una realidad compartida”. En este foro pueden participar todos los miembros de la comunidad del IB, incluidos los estudiantes y los padres.

Visite el enlace del  tema para la comunidad del IB si desea participar u obtener más información sobre este proyecto.

El tema, que tiene una duración de tres años, ofrece al IB y a tema para la comunidad del IBlos Colegios del Mundo del IB un área en la que centrar las excelentes iniciativas que ya están poniendo en práctica muchos de ellos y fomentar e inspirar nuevas actividades, dentro y fuera del aula, sobre las siguientes cuestiones:

  • La pobreza en el mundo
  • Educación para todos
  • La paz y los conflictos
  • Enfermedades infecciosas en el mundo
  • La brecha digital y el acceso desigual a las tecnologías de la información y las comunicaciones
  • Desastres y emergencias

(High Noon, J. F. Rischard, 2000)

Durante los próximos seis meses los colegios recibirán más información e ideas sobre el tema.

Les ayudaremos a integrar en la vida escolar actividades relacionadas con este tema, y a compartir sus resultados, logros y experiencias con toda la comunidad del IB.

La Organización del IB hará lo propio mediante conferencias y la publicación de artículos en la revista IB World y en el Centro pedagógico en línea, por ejemplo. Nuestro objetivo es canalizar los esfuerzos de todos para lograr unidad en nuestro trabajo y establecer relaciones duraderas en la comunidad del IB.

Cómo abordar el tema en el currículo

Los siguientes documentos puede ser útiles para los docentes para integrar el tema en sus clases:

 

“Este proyecto ha reforzado en mi y en mis compañeros el sentimiento de pertenencia a una comunidad. Además, el objetivo de la educación del IB de formar presonas integrales ha hecho que ahora tenga más confianza en mí misma.”

Jenna Gaylene Tichon, alumna en Westwood Collegiate, Winnipeg, Manitoba

Participa

Visite el enlace del tema para la comunidad del IB si desea obtener más información sobre cómo participar.

Descargas útiles

Presentación del proyecto (PPT, 5.5mb) – una presentación en PowerPoint que pueden utilizar los colegios para compartir información sobre este emocionate proyecto con la comunidad escolar. Podrá realizarse en las reuniones de padres o eventos escolares.

"El IB nos permite desarrollar un sentido de comunidad y el enfoque integral de su enseñanza me da la confianza necesaria para desarrollarme como alumno".

Jenna Gaylene Tichon, alumna del Westwood Collegiate, Winnipeg, Manitoba

 

Enlaces útiles

Presentación del proyecto (PPT, 5.5Mb) - presentación en Powerpoint que se puede utilizar para informar sobre el proyecto en reuniones de padres o actividades escolares y para invitar a la gente a participar.