IB World - Enero 2009

De la redacción

Hola. Guten Tag. Era muy probable que el número sobre idiomas del IB World fuese a despertar interés, y, en efecto, ha resultado ser uno de los debates más animados publicados en la revista.

Como el muy ameno lingüista Steven Pinker nos señala en su reciente libro El mundo de las palabras, los niños tienen una capacidad excepcional para aprender idiomas: aprenden matices gramaticales que resultan absurdos cuando se explican, y construyen un vocabulario independiente de las palabras que se les enseñan.

Esto debería hacer la labor del profesor de lengua más simple. Sin embargo la multitud de bagajes culturales de los estudiantes de los Colegios del Mundo del IB presenta infinidad de nuevos retos, de los cuales cómo equilibrar la lengua madre con la lengua principal del país anfitrión es solo uno de ellos. Presentamos las posiciones de profesores, del personal docente del IB y de dos de los lingüistas más influyentes del mundo.

Deborah Tannen nos habla sobre las connotaciones de la manera en que hablamos. Como explica, el estudio de un idioma no consiste solo en aprender un conjunto de palabras de otra cultura sino que impregna todos los aspectos de la educación y el papel de todos los profesores.

Robert Jeffery, jefe de redacción

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Enero 2009 Articles

Alto y claro

Deborah Tannen, reputada lingüista y autora de importantes libros, habla sobre la importancia de las palabras que se usan en clase

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Todos los profesores son profesores de lengua

Aprender una lengua no es solo saber utilizar las palabras. Incide en la cultura, la identidad y la forma de ver la vida. Laura Bridgestock nos descubre cómo afronta la comunidad del IB los retos de un panorama lingüístico en constante evolución

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Un mundo de palabras

Los idiomas son fundamentales en la filosofía del IB, pero ¿cuál es la mejor forma de enseñarlos? Presentamos cuatro perspectivas distintas.

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Ideas avanzadas

El catedrático Jim Cummins aporta al IB sus tres décadas de experiencia, como nos descubre Crispin Andrews.

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Política y derechos de autor de IB World

IB World es la revista oficial de la Organización del Bachillerato Internacional (IB). Se publica cuatrimestralmente y se distribuye a todos los suscriptores y los Colegios del Mundo del BI.

IB invita a los lectores a presentar artículos de entre 500 y 1.200 palabras para su posible inclusión en IB World. Se admiten también fotografías, diapositivas e imágenes en formato digital de alta resolución, pero se debe solicitar orientación antes de cualquier envío. Los autores deben informar a la jefa de redacción de la revista si el mismo artículo se ha enviado a alguna otra publicación o si ha sido publicado con anterioridad.

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