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Literatura y Representación Teatral (NM)

El propósito del curso de Literatura y Representación Teatral es explorar la relación entre la literatura y el teatro. La esencia misma del curso es la interacción entre las habilidades de lectura atenta, la escritura crítica y la discusión, y los elementos prácticos, estéticos y simbólicos de la representación teatral.

El curso se organiza en tres partes, cada una de las cuales se centra en distintos aspectos de la literatura y la representación teatral. En conjunto, las tres partes del curso abarcan el estudio crítico de textos literarios, la exploración del enfoque elegido para un texto y la puesta en escena de los textos en la representación teatral. Los alumnos trabajan con una amplia variedad de géneros con el fin de explorar el concepto de transformación, para lo cual examinan las formas en que los contextos de recepción y producción configuran el significado de los textos.

 Características principales de los modelos curricular y de evaluación

  • Disponible solo en el Nivel Medio (NM).
  • El número mínimo de horas lectivas prescrito es de 150 para el NM.
  • Los alumnos estudian un mínimo de cinco textos, que cubren los géneros principales.
  • Mediante la exploración de una amplia variedad de textos (algunos de ellos traducidos) pertenecientes a distintos géneros, culturas y períodos, se desarrolla en los alumnos la comprensión del modo en que la lengua, la cultura y el contexto determinan las formas en que se construye significado.
  • Los alumnos desarrollan su capacidad de expresión en la comunicación oral y escrita, así como una variedad de técnicas de representación teatral.
  • Se evalúa a los alumnos mediante una combinación de exámenes formales, trabajos de clase escritos, y actividades orales y de representación teatral.
  • El examen formal consta de dos pruebas: una de ellas consiste en la exploración de cuestiones relativas a la teatralización de una novela, y la otra en responder a una pregunta de ensayo comparativo basada en textos de poesía estudiados.
  • Los alumnos también elaboran un trabajo de clase escrito que incorpora un análisis crítico de una obra que se haya estudiado y representado, una representación teatral basada en la transformación de uno o más textos estudiados, y una presentación oral.