La evaluación del Programa del Diploma

Métodos

Se utilizan una variedad de métodos para evaluar el desempeño de los estudiantes en relación con los objetivos establecidos para cada asignatura.

Evaluación externa

Los exámenes constituyen la principal forma de evaluación de muchas asignaturas por el alto grado de objetividad y fiabilidad que ofrecen. Pueden consistir en:

• redacción de un ensayo
• resolución de problemas estructurados
• preguntas de respuesta corta
• preguntas de respuesta a datos
• preguntas de respuesta a un texto
• preguntas sobre un estudio de caso
• preguntas de opción múltiple (se utilizan en pocas ocasiones)

También hay un número reducido de trabajos evaluados externamente (por ejemplo: los ensayos de Teoría del Conocimiento, las monografías y los trabajos de literatura mundial) que los alumnos realizan durante un período de tiempo prolongado bajo la supervisión del profesor, sin estar sometidos a las condiciones normales de un examen, pero que luego corrigen examinadores externos.

Evaluación interna

En muchas asignaturas también la evaluación la realizan también los profesores. Hay varias formas de evaluar internamente:

• trabajos orales en asignaturas de Lengua
• trabajos de campo en Geografía
• actividades en el laboratorio en asignaturas de ciencias
• investigación en Matemáticas
• representaciones artísticas

Los examinadores externos revisan las calificaciones de evaluación interna otorgadas por los profesores, que representan alrededor de un 20 o un 30% de la calificación final.

En algunas asignaturas de Artes, como por ejemplo Música, Teatro y Artes Visuales el componente práctico tiene mayor importancia y puede representar hasta un 50% de la calificación total.