John Goormaghtigh
29 noviembre 1989 From the Collegium Lucis to the International Baccalaureate [Del Collegium Lucis al Bachillerato Internacional] [80 kb, PDF] ResumenEn esta conferencia se describe a grandes rasgos la historia de la educación internacional tomando como referencia a Comenius (siglo XVII), su influencia sobre los educadores a lo largo de los siglos y la similitud entre sus ideas y las de la Bachillerato Internacional. Se analiza la educación en relación con la posguerra de la Segunda Guerra Mundial, la creación de UNESCO, la política, el conservadurismo y el concepto de “clase dirigente” y de qué manera han supuesto un reto para el desarrollo de la educación internacional. No obstante el peligro que tales factores representaron, John Goormaghtigh vuelve a depositar su fe en la educación internacional y en la capacidad de los colegios internacionales de lograr los objetivos propuestos. También examina los resultados conseguidos en los ámbitos gubernamentales y educativos, en relación con los objetivos de IB de reconocimiento de sus programas y provisión de recursos financieros. “En este nuevo orden internacional, la educación internacional será no sólo más indispensable que nunca, sino también más viable”. |
• tesorero de la International Schools Association (ISA), 1957–62 • presidente del Board of the International School of Geneva, 1960–66. Goormaghtigh ejerció la abogacía (derecho internacional) en Bélgica y en 1950, lo nombraron director del Centro europeo de la Fundación Carnegie para la paz internacional (CEIP), con sede en París. En 1954, este centro se trasladó a Ginebra, donde Goormaghtigh continuó ejerciendo sus funciones hasta el cierre de la institución en 1978. El CEIP es una organización sin ánimo de lucro, fundada en 1910, que se dedica a fomentar la cooperación entre naciones y un compromiso activo hacia la comunidad internacional por parte de los Estados Unidos. Desde 1919 a 1986, Goormaghtigh estuvo al frente de la secretaría general de la European Science Foundation. Goormaghtigh vivió en primera persona los horrores de la guerra e incluso estuvo recluido en el campo de concentración de Dachau durante la Segunda Guerra Mundial. Estas experiencias influirían de manera decisiva en su creencia de que la existencia de una programa educativo verdaderamente internacional contribuiría a crear un mundo más tolerante y pacífico y, en última instancia, a fortalecer el entendimiento internacional. De ahí que se entregase al proyecto del BI y fuese testigo de su cristalización. Goormaghtigh mantuvo su compromiso con IB hasta el final: asistía regularmente a las reuniones del Consejo de Fundación y pronunció el discurso inaugural de las Conferencias Peterson en 1989, en una de las reuniones del consejo en Ginebra. John Goormaghtigh falleció en 1998 a los 79 años en la casa familiar situada en una localidad cercana a Estrasburgo. |
John Goormaghtigh ocupó la presidencia del International Schools Examination Syndicate (ISES) de 1965 a 1967. En 1968, este organismo se convertiría en IB Office, y finalmente en la International Baccalaureate. Goormaghtigh no sólo fue el presidente fundador del Consejo de Fundación de IB, sino también el que pasó más tiempo al frente del mismo, hasta 1980. Seis años después, fue nombrado miembro honorario de este consejo. Goormaghtigh ocupó diferentes cargos educativos de carácter voluntario, entre otros: