Quiénes somos

El IB cuenta con una red global de individuos talentosos que ayudan a los colegios a lo largo del proceso de autorización y posteriormente.

Un gran número de miembros del personal del IB toma parte en el diseño del proceso, la gestión de la información y la supervisión de las disposiciones financieras entre bambalinas, aunque los colegios trabajarán más directamente con el personal regional del IB y con los miembros de la Red de educadores del IB (IBEN) , que son educadores con experiencia a quienes el IB ha capacitado para desempeñar sus funciones.

Si desea iniciar el proceso para convertirse en un Colegio del Mundo del IB a fin de implementar los programas del IB, póngase en contacto con una de nuestras oficinas regionales para obtener más información.

Puede ponerse en contacto con las oficinas regionales utilizando los siguientes datos:

Entre los equipos del IB que están más implicados en el proceso de autorización, se encuentran los siguientes grupos.

  • Los equipos de desarrollo regional trabajan con los colegios durante las etapas iniciales de indagación sobre la autorización. Visite los distintos sitios web regionales para más información.
  • Los equipos regionales de servicios a los colegios guían los procesos de autorización y evaluación de los colegios en cada una de las tres regiones. Visite los distintos sitios web regionales para más información.
  • Los responsables regionales de la Red de educadores del IB (IBEN) asignan y dirigen a los educadores del IB que trabajan como asesores, miembros de delegaciones visitantes, lectores y responsables de taller.