Una nueva identidad para el Bachillerato Internacional
El 20 de abril de 2007 tuvo lugar la presentación oficial de la nueva identidad visual del Bachillerato Internacional (IB). Nuestro objetivo es lograr una identidad clara y coherente que refleje los principios y valores clave de la organización y que tenga sentido para los miembros de nuestra comunidad.
Esta nueva identidad reafirma fuertemente el hecho de que, en cualquier lugar del mundo, todos trabajamos en pos de un mismo objetivo y bajo un único nombre: Bachillerato Internacional.
¿Por qué necesita el IB una nueva identidad?
Ante el incesante crecimiento que experimenta el IB, se torna cada vez más importante que la gente sepa quiénes somos, qué hacemos y dónde trabajamos. Esto no sólo incluye a aquellos que ya están involucrados en el IB, sino también a los padres de los futuros alumnos, a los medios de comunicación, al personal de admisiones de las universidades, etc.
Según un estudio que llevamos a cabo en 2006, nuestra identidad anterior, con sus numerosos logotipos y denominaciones, más que informar al público lo confundía. El hecho de que existían logotipos distintos para los colegios y para la organización contribuía más a debilitar que a consolidar nuestra imagen y nuestra reputación. Además, la denominación “IBO” ponía énfasis en la “organización” e implicaba dejar de lado a la “comunidad del IB”, una realidad más amplia que la propia organización.
Nuestra nueva identidad es inclusiva: engloba a los Colegios del Mundo del IB, los programas, los alumnos y todos aquellos comprometidos con nuestra misión. Un logotipo único y un diseño visual uniforme dotarán a nuestras publicaciones de un mayor sentido de unidad.
Mucho más que un logotipo
Nuestra nueva identidad es mucho más que un logotipo. Nuestro mayor esfuerzo se ha dirigido a elaborar una serie de definiciones clave sobre el IB y producir nuevos materiales divulgativos que expliquen de manera más clara lo que hacemos, con el fin de reforzar los valores que unen a los miembros de la comunidad del IB. Estos materiales ponen de relieve el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y nuestro objetivo de proporcionar “una educación de calidad para construir un mundo mejor”.
La nueva identidad ayudará a que padres, profesores y directivos, entre otros, reconozcan más fácilmente que el colegio forma parte de la comunidad mundial del IB y que, como tal, está comprometido con ofrecer una educación de calidad, establecer un liderazgo pedagógico y asumir una mentalidad internacional. Hemos elaborado materiales de alta calidad sobre la nueva identidad, que serán de utilidad para informar al consejo escolar, a los padres y a los alumnos sobre los programas del IB.
Obtenga más información
El personal del IB y los directores y coordinadores de los Colegios del Mundo del IB pueden descargar materiales gráficos de este sitio web para comenzar a implementar la nueva identidad visual lo antes posible. A mediados de mayo se enviará gratuitamente a los colegios un paquete de materiales con información más detallada en el que se incluirán el nuevo folleto del Bachillerato Internacional y un folleto específico de cada uno de los tres programas: el Programa de la Escuela Primaria, el Programa de los Años Intermedios y el Programa del Diploma. El video refuerza el mensaje que transmiten los materiales.
¿Qué significado se oculta tras el nuevo diseño?
El logotipo evoca el planeta en que vivimos. Las letras “i” y “b”, interdependientes y sinérgicas, se asocian para crear el símbolo. El diseño también tiene apariencia de “sello”, lo cual denota la calidad inherente a nuestros programas.
¿Cómo se eligió el nuevo diseño?
El proceso ha durado poco más de un año:
- Un grupo formado por representantes del personal del IB y del Consejo de Fundación se reunió todos los meses para llevar un seguimiento del proyecto y hacer recomendaciones.
- Se llevó a cabo una investigación cuantitativa mediante un cuestionario en línea sobre nuestros valores y mediante estudios de mercado realizados externamente.
- Se llevó a cabo una investigación cualitativa mediante entrevistas semiestructuradas, un grupo de trabajo y un taller sobre nuestra identidad visual.
- Se realizó un estudio de nuestra identidad visual actual y de otras diez organizaciones que se dirigen a un público similar.
- Se hizo una consulta pública para seleccionar el diseño final.
- El Consejo de Fundación aprobó los resultados de las investigaciones y la elección final del diseño.
