Indonesia: proyecto de capacitación docente interactiva
Nuestro equipo colaboró con el Ministerio de Educación de la provincia de Aceh en la reconstrucción del sistema educativo tras el tsunami de diciembre de 2004. Para ello, elaboró un programa de capacitación sobre las metodologías de enseñanza centradas en el alumno destinado a docentes y personal directivo. La capacitación incluye una serie de talleres prácticos centrados en la educación primaria. El objetivo de la capacitación es desarrollar estrategias útiles que permitan a los docentes impartir su propio currículo nacional de una manera más satisfactoria y apropiada para los niños.
Otro beneficio adicional importante de este proyecto ha sido la influencia de la capacitación en las universidades y las organizaciones no gubernamentales que participan en el programa. “Antes de asistir a la capacitación del IB, pensábamos que enseñar era una tarea ardua”, afirmó Pak Thamrin, profesor de Física en la Universidad Syiah Kuala de Aceh. “Pero ahora vemos que, en realidad, es divertido.”
Estos son algunos de los principales logros:
• Se capacitó a más de 260 docentes, se realizaron 18 talleres y se impartió un total de 270 horas de instrucción directa.
• Se produjo un cambio significativo hacia un aprendizaje más centrado en el alumno, según lo determinaron el Departamento de Educación y la Universidad Syah Kuala.
• Se desarrollaron cursos complementarios sobre liderazgo dirigidos a personal directivo, con plena asistencia.
“Tanto al director como a los alumnos les encantan las actividades que realizamos actualmente en el colegio. Los alumnos son más creativos en clase y han empezado a trabajar en grupo desde que comenzó el proyecto”. Ibu Lalihafni, coordinador de colegio y participante del proyecto, Aceh.
“Es un honor para mí haber sido invitada a participar en esta maravillosa experiencia de aprendizaje que me ha devuelto en cierto modo la buena disposición a aprender, y agradezco la cálida bienvenida con la que nos recibieron en el taller”. Alexandra Silitonga, instructora voluntaria de los proyectos de acceso del IB, directora del colegio Sekolah Bina Tunas Bangsa.
