El equipo regional

Desarrollo y reconocimiento

 Jon Halligan

Jon Halligan

Jefe de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio

Jon es jefe de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio. Se encarga del desarrollo estratégico de los colegios de la región, en especial, colabora con ellos cuando emprenden su trayectoria en el IB, ya sea como colegios nuevos o como colegios autorizados que implementan un nuevo programa. Por otra parte, trabaja con varios ministerios, autoridades, reguladores y otros organismos educativos influyentes para ampliar la difusión y comprensión de los programas del IB, así como su valor a efectos de equivalencia nacional.

 Vedrana Pavletic

Vedrana Pavletić

Responsable de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio

Vedrana se unió en 2014 al centro global del IB en La Haya tras haber trabajado en el campo de las artes y las humanidades, y haber desempeñando asimismo diferentes funciones como educadora del IB en el contexto del PEP y el PAI en colegios de Europa y Asia. En calidad de responsable de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio, trabaja con colegios, asociaciones, universidades y Gobiernos para promocionar el IB, y ayudar a implementar los programas en una variedad de contextos dentro de esta región.

 Nicholas Lyddon

Nicholas Lyddon

Responsable de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio

Nicholas es responsable de desarrollo y reconocimiento de IB África, Europa y Oriente Medio. Durante los últimos cinco años, ha desarrollado las bases de un grupo educativo radicado en Bruselas, desempeñando al mismo tiempo varias funciones como educador del IB. Nicholas desea utilizar su experiencia sobre el desarrollo natural dentro del ámbito escolar para añadir otra dimensión al equipo y mejorar el desarrollo estratégico de los colegios de la región de África, Europa y Oriente Medio.

 Adzo Ashie

Adzo Ashie

Responsable de desarrollo y reconocimiento para África

Adzo comenzó su carrera en la educación como asesora sobre admisiones en el Mount Holyoke College y, posteriormente, trabajó como investigadora asociada en el Comité Nacional de Filantropía Receptiva de Washington D. C. En 2005, se unió como directora adjunta al equipo de acceso al mercado laboral del Ashesi University College y, en 2006, fue ascendida a directora del departamento de asuntos estudiantiles y comunitarios. 

Ejerció este cargo hasta agosto de 2012, cuando comenzó a trabajar en el IB como responsable de desarrollo regional para África. Asimismo, de 2008 a 2012, formó parte del consejo regional de IB África, Europa y Oriente Medio.

 Peter Fidczuk

Peter Fidczuk

Responsable de desarrollo y reconocimiento para el Reino Unido

Peter trabaja como responsable del IB en el Reino Unido y como responsable de admisiones universitarias para IBSCA, la red británica de Colegios del Mundo del IB y universidades. En sus funciones, Peter asiste a los colegios interesados en impartir programas del IB, así como a Colegios del Mundo del IB radicados en el Reino Unido. Colabora también con las instituciones británicas de educación superior y presta asistencia a alumnos de todo el mundo que cursan el PD, el POP y asignaturas sueltas del Programa del Diploma, con sus solicitudes de acceso a la universidad. Asimismo, asesora a colegios y trabaja en pos del reconocimiento universitario y gubernamental de todos los programas de estudio del IB.

Anteriormente fue vicedirector del Dartford Grammar School, donde también ejerció de coordinador del IB, velando para que los 550 alumnos del IB cursaran satisfactoriamente el PD y accedieran a instituciones de educación superior. Además, tiene amplia experiencia en la docencia de las asignaturas de Química y Teoría del Conocimiento.

 Dina Khalaf

Dina Khalaf

Responsable de desarrollo y reconocimiento para los Emiratos Árabes Unidos, Turquía e Irán

Dina trabaja en Dubái como responsable de desarrollo y reconocimiento del IB para los Emiratos Árabes Unidos, Turquía e Irán desde 2014. Cuenta con más de 18 años de experiencia en la organización como profesora, coordinadora del PD, directora de colegio, capacitadora de profesores, y asesora y evaluadora de colegios con respecto a las aplicaciones concretas del IB.

 Maripe Menendez

Maripé Menéndez

Responsable de desarrollo y reconocimiento para Andorra, España y Portugal

Maripé trabaja actualmente como responsable regional para España y Portugal en el centro global del IB en La Haya (Países Bajos). Anteriormente ocupaba el cargo de asesora superior de desarrollo, marketing y comunicaciones en la oficina fundacional del IB en Ginebra (Suiza).

Maripé también ha sido directora de marketing y comunicaciones en Legg Mason-Vetusta, Ginebra; directora ejecutiva del IE Fund, Nueva York (Estados Unidos); directora de comunicaciones de la IE Business School, Madrid (España); y directora adjunta de comunicaciones de Yves Saint Laurent, Madrid.

 Mary Tadros

Mary Tadros

Responsable de desarrollo y reconocimiento para Oriente Medio

Mary es la responsable de desarrollo y reconocimiento para Oriente Medio. También ejerce de asesora de programas académicos para la Queen Rania Teacher Academy (QRTA), donde trabaja en programas de capacitación docente, tanto de iniciación como de perfeccionamiento, en Jordania y en el resto de la región. Es asimismo directora de talleres de la QRTA, academia proveedora de desarrollo profesional para el IB, y trabaja como especialista pedagógica superior en el campo de las iniciativas educativas para la región.

Es educadora del IB con amplia experiencia como responsable de taller, asesora, jefa de delegación para visitas de evaluación y autorización, y evaluadora de desarrollo profesional. Además, forma parte de las delegaciones visitantes encargadas de acreditar colegios en el ámbito internacional del Council of International Schools (CIS) y la New England Association of Schools and Colleges (NEASC).

Marketing

 Robert Cummings

Robert Cummings

Responsable de marketing de IB África, Europa y Oriente Medio

Robert se unió al IB en 2013 y es el responsable de la creación de campañas globales de marketing para los Colegios del Mundo del IB y otros colegios de la región de África, Europa y Oriente Medio. Tiene un máster en Gestión Estratégica de Marketing por la Universidad de Kingston (Reino Unido) y cuenta con más de 20 años de experiencia en el ámbito del marketing y las comunicaciones en diferentes sectores, como por ejemplo, las telecomunicaciones, la fabricación electrónica, la educación y las finanzas.

Antes de trabajar en el IB, ejercía como responsable de marketing y comunicaciones en la Universidad Metropolitana de Londres (Reino Unido).

Red de educadores del IB

 Juner Garcia

Juner Garcia

Responsable de la Red de educadores del IB para África, Europa y Oriente Medio

Juner comenzó a trabajar en el IB en 2009 desde el centro global de Singapur, después de años colaborando en proyectos de cooperación internacional para el desarrollo en Nepal, la República Democrática del Congo, Afganistán, Uganda y Filipinas. Cuenta con más de 17 años de experiencia en los campos de la gestión y el liderazgo con enfoque progresista en varias organizaciones internacionales y no gubernamentales, dirigiendo proyectos educativos, programas de voluntariado y diferentes campañas de defensa de los derechos humanos.

Su labor fue fundamental para el desarrollo, el establecimiento y la implementación de varias iniciativas del IB encaminadas a aumentar el número de Colegios del Mundo del IB y de responsables de taller de la Red de educadores del IB en Arabia Saudita, Japón, Malasia y Rumania, en colaboración con los Gobiernos y los ministerios de educación de dichos países. En febrero de 2013, se trasladó a La Haya y asumió el cargo de responsable de la Red de educadores del IB.