Alumnos y exalumnos oradores

En la conferencia contamos con la participación de varios alumnos y exalumnos de programas del IB, que hablaron sobre la influencia que ejercieron sus estudios en su futuro.

Alumnos oradores

Martina de la Varga, Colegio Montserrat

"Una de las habilidades que más he desarrollado gracias al IB es la puesta en práctica de ideas"

Martina está cursando el último año del Programa del Diploma en el Colegio Montserrat (España). Su ponencia exploró la noción del miedo y explicó cómo los valores de su colegio, “autodisciplina, autonomía y mentalidad abierta” le han ayudado a ganar confianza.

 

Joel Decasa, Colegio Internacional SEK-Catalunya

"Todos los alumnos son curiosos... algunos tienen una preferencia natural por las lenguas y otros por los números. Algunos quieren aplicar sus habilidades a un oficio, mientras que otros prefieren continuar sus estudios. Son muy diferentes pero, a la vez, tienen algo en común: todos quieren aprender más."

Joel Decasa es un alumno del Colegio Internacional SEK-Catalunya.. Según Joel, el IB le ha permitido avanzar dos años con respecto a los alumnos de su edad que cursan el sistema educativo nacional de su país.

 

Exalumnos oradores

Brian Kimathi, alumno de la Universidad de Columbia Británica

"En retrospectiva, el IB me ha enseñado que la vida siempre te va a presentar obstáculos, vas a tener que tomar decisiones difíciles sobre quién eres como persona, qué tipo de huella quieres dejar en este planeta y cuál será tu aporte a la sociedad en la que vives. Lo bueno del Programa del Diploma del IB es que me ha dado la oportunidad de tomar esas decisiones."

Brian Kimathi es un graduado del IB de la Aga Khan Academy in Nairobi, (Kenia), que actualmente estudia en la Universidad de Columbia Británica (Canadá). Brian habló a los participantes sobre las lecciones de vida que aprendió al estudiar el Programa del Diploma del IB.

 

Sharvani Shakambari, alumna del ESADE Business School de Barcelona

“He tenido la oportunidad de interactuar con personas de razas, religiones y culturas diferentes desde una edad muy temprana. La educación del IB reforzó aún más este internacionalismo. Además de la dimensión internacional, el IB me ha ayudado a desarrollar ciertas cualidades, como la compasión y la capacidad de liderazgo”.

Sharvani cursó el Programa del Diploma del IB en el Pathways World School (India). Afirma que el IB contribuyó a desarrollar en su carácter el internacionalismo, una cualidad que ya era de por sí pronunciada por haberse criado y estudiado en distintas partes del mundo, y habló a los participantes de su trabajo para ayudar a los demás.

 

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